Tras
as explicacións sobre a formación e as funcións das nubes,
traballamos a súa tipoloxía.
Elaboramos un panel – quid no que se relacionan os debuxos das nubes co seu nome; permitindo a interacción por medio duns pequenos velcros.
Cada neno realizou a súa propia carta de nubes para observando, identificar que tipo de nube se está vendo.
Resumimos características principais de cada unha das tipoloxías nun cartel informativo.
Elaboramos un panel – quid no que se relacionan os debuxos das nubes co seu nome; permitindo a interacción por medio duns pequenos velcros.
Cada neno realizou a súa propia carta de nubes para observando, identificar que tipo de nube se está vendo.
Resumimos características principais de cada unha das tipoloxías nun cartel informativo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario